为了帮助家长更好地了解学生在学校的学习和生活状况以及学校的办学理念和管理,德清县邱氏高中的美国国立教育部举行了艺术班学生的育儿会议。300多位家长参加了会议。这次家长会议分为两个阶段。
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第一阶段
首先,教务局局长袁力将在本期中期考试中分析学生的文化和专业课程的结果。袁主任充分肯定了学期开始以来学生的进步,并对优秀学生表示赞赏。袁主任还向父母解释了高考的选拔和考试制度,以帮助父母更好地了解中国美术学校高考的现行指南。同时,向家长们介绍了我们学校教学改革的概念和改革的成效。
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政教局局长黄家贵向家长们展示了自学校成立以来,父母在美术系学生德育领域的杰出成就,特别是学生家庭管理,热情宣誓,热情奔跑,科学坐姿的进步,等等,强调:“成人,在成为人才之前,给他们打分,“不,成为人不是问题”,这已经获得了父母的认可。
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在会议中,学校负责人与家长讨论了孩子的教育问题,并指出,家长的心态决定孩子的心态,也决定孩子的学业。父母必须意识到k尊重孩子的身心健康和道德修养,并帮助孩子树立正确的三种观点。同时,希望父母积极与老师一起管理孩子的手机,教他们花时间去欣赏和做有意义的事情,不要让孩子过多受宠。
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二楼
在第二阶段,家长上孩子课,校长向家长报告孩子与三个县的联合考试中的文化课成绩以及孩子在班中的具体表现,并表扬和表扬。确定优秀学生中鼓励较落后的学生。各个学科的老师进入班级,分析学生在该学科中的表现并与父母沟通,以便父母可以了解孩子在班级中的进步和不足,以了解详细信息。
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学校教育和家庭教育是教育的两个主要方面。只有家庭和学校的共同努力才能确保学生的健康成长。父母的聚会受到了父母的好评。它还架起了家庭与学校之间的黄金联系和沟通桥梁,增进了相互了解。家庭与学校之间的知识和信任继续存在,并促进了家庭与学校之间的相互教育。